成人專業發展建議
AI 課程:精通 AI 工具
課程編號: TC-AI-C-13.5
教學對象
成人
班級人數
40 名成人
時間
總時長 13.5 小時
每節課 1.5 小時。每個模組 3 節課
地點
於學校禮堂 / 課室內進行
課程預期學習成果
- 解釋生成式 AI 的基本概念,比較不同的大型語言模型 (LLMs),並應用提示工程 (prompt engineering) 技巧,為教育、溝通或自我表達創作文字、圖像、音訊及簡單的互動內容。
- 規劃並執行小型 AI 輔助創意項目(例如:3 分鐘短片、教學包、單頁網站、測驗包),包括定義目標、分解任務、選擇合適工具,並根據回饋迭代改進輸出成果。
- 自信地使用一套在香港普遍可取得的精選 AI 及教育科技 (EdTech) 工具(例如:基於網頁的 LLMs、圖像生成器、文字轉語音 (TTS) 工具、簡單影片編輯器、測驗平台),以支援自身的教學、學習或創意工作。
- 認識使用 AI 時的關鍵道德與安全考量(例如:數據私隱、偏見、知識產權、深度偽造 (deepfake) 及聲音克隆),並應用良好實踐以確保在教育及創意情境中負責任地使用。
- 向同儕或持份者展示並解說其 AI 輔助製作的成品(影片、簡報、網站、測驗),清晰描述其設計決策、AI 工具選擇及人為貢獻。
工具及資源
- •手提電腦
- •具備互聯網連接的無線網絡 (Wi-Fi)
教學計劃
模組 1:AI 生成影片與配音
學習者運用 AI 進行劇本撰寫、視覺生成及配音,創作一段半分鐘的環保意識影片,適合學校比賽或社交媒體分享。
| 課節 | 主題 | 預期學習成果 | 活動及評估 | 時長 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 自訂 LLM 聊天機器人 及 影片劇本 |
| 目標介紹、創建自訂聊天機器人、學習提示技巧及模組差異。 | 1.5小時 |
| 2 | 圖像生成 及 影片粗剪 |
| 圖像及影片生成簡介、學習 AI 影片編輯器、創作目標主題的個人影片。 | 1.5小時 |
| 3 | 數碼人類 及 語音配音 |
| 接觸數碼人類及 TTS、從文本生成語音配音、完成模組成果。 | 1.5小時 |
模組 2:AI 輔助教學簡報及活動設計
學習者(特別是教師或學生領袖)設計一個 30-45 分鐘的任何主題課程,包括學習成果、活動和一個 10-12 頁的簡報套件,並以 AI 作為規劃夥伴。
| 課節 | 主題 | 預期學習成果 | 活動及評估 | 時長 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | AI 白板概念 及 流程圖生成 |
| AI 白板工具介紹、概念圖提示技巧講解。 | 1.5小時 |
| 2 | 課程活動腦力激盪 及 成果 |
| 生成隨機測驗及評估、為課堂活動開發遊戲。 | 1.5小時 |
| 3 | 簡報 (PPT) 生成 |
| PPT 生成工具接觸、使用支援性 AI 工具完成簡報。 | 1.5小時 |
模組 3:AI 輔助個人網站
學習者將設計並建構一個簡單的單頁網站,講述其個人或品牌故事,使用 AI 實現以下目標:提取並組織其故事(關於我、服務/技能、作品集/亮點、聯絡方式);生成整潔的 HTML 結構和基本 CSS 樣式;在瀏覽器或線上編輯器中預覽並迭代該單頁網站。
| 課節 | 主題 | 預期學習成果 | 活動及評估 | 時長 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 發掘與組織你的故事 |
| 網站介紹、生成網站內容。 | 1.5小時 |
| 2 | 使用 AI 生成 HTML 骨架 |
| HTML 編碼簡介、生成結構化 HTML 程式、測試並改善網站 UI 骨架。 | 1.5小時 |
| 3 | 樣式化 & 輕量互動功能 |
| CSS 編碼簡介、深入了解按鈕和超連結、完成網站。 | 1.5小時 |