環保及STEAM工作坊
塑膠回收再造、綠色能源與3D模型設計工作坊
課程編號: TC-B-C-03
教學對象
年級：小四至小六
班級人數
20 – 40 名學生
時間
總時數：3 小時
每節：1.5 小時（共 2 節）
地點
校內課室（需要網絡及電腦）
課程預期學習成果
- 認識塑膠廢料對環境的主要影響，理解循環經濟的概念
- 辨識 3D 列印常用的塑膠種類（PLA、PET、PETG）及哪些家庭塑膠可回收再造
- 能說出回收廢塑膠製作 3D 打印線材的流程（分類、清洗、熔解、擠出）
- 能運用 Tinkercad 設計與綠色能源或環保主題相關的簡單 3D 模型
- 能匯出可作 3D 列印的檔案格式（如 STL），並解釋設計與環保的關聯
- 能反思如何透過回收與設計實踐可持續創新
評分政策
- •課堂活動及參與：30%
- •回收線材製作及 3D 設計練習：40%
- •作品展示與反思：30%
工具及資源
- •手提電腦
- •已清潔的廢塑膠
- •剪裁工具（由導師監督下使用）
- •塑膠熔解及 3D 打印線材擠出機
- •網絡
教學計劃
| 節次 | 主題 | 預期學習成果 | 時數 |
|---|---|---|---|
| 1 | 塑膠回收與循環再造 |
| 1.5 小時 |
| 2 | 綠色能源3D設計與應用 |
| 1.5 小時 |