環境保護とSTEAMワークショップ
プラスチック再生・グリーンエネルギー・3Dモデル設計ワークショップ
コースコード: TC-B-C-03
対象
小学4年生〜小学6年生
クラス人数
20〜40名の生徒
時間
総時間：3 時間
各回：1.5 時間（2回）
場所
校内教室（インターネットとPCが必要）
到達目標
- プラスチック廃棄物の主要な環境影響と循環型経済の概念を理解する
- 3Dプリンティングで使用される一般的なプラスチック（PLA、PET、PETG）とリサイクルに適した家庭用プラスチックを識別する
- 廃プラスチックを3Dプリンティングフィラメントに変換するプロセス（分別、洗浄、溶融、押出）を説明する
- Tinkercadを使用してグリーンエネルギーや環境テーマに関連するシンプルな3Dモデルを設計する
- 印刷可能なファイル形式（例：STL）をエクスポートし、設計選択と持続可能性の関連を説明する
- リサイクルとデザインがどのように持続可能なイノベーションを支援できるかを振り返る
評価方針
- •授業活動と参加：30%
- •フィラメントリサイクル製造と3Dデザイン実習：40%
- •プロジェクト発表と振り返り：30%
ツールとリソース
- •ノートパソコン
- •洗浄済み廃プラスチック
- •切断ツール（講師の監督下で使用）
- •プラスチック溶融・3Dフィラメント押出機
- •インターネット接続
指導計画
| セッション | テーマ | 到達目標 | 時間 |
|---|---|---|---|
| 1 | プラスチックリサイクルと循環型再利用 |
| 1.5 時間 |
| 2 | グリーンエネルギー3Dデザインと応用 |
| 1.5 時間 |